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2023年儿童书画专业排名院校 书画艺术专业学什么可以当什么老师

儿童书画专业排名院校 书画艺术专业学什么可以当什么老师绘画专业有哪些

如果你能看懂这四句话中的一个或一半,即使你没有做到前半句的四个“该做”,也要看你有没有做到“四个不该做”。

如果总是反复修改,反省自己修改的是什么,是不是增加了不必要的细节,不断纠缠于客观事实等等。如果是这样的话,那么就要回到全貌了。一幅画需要画的是关系。定义图片的中心并描述主题就足够了。

但是如果画不出自己想要的感觉,先试着放下,过段时间回来可能会有新的感受或想法。

至于美学,并不着急。觉得画的不好看,要学会接受现在的自己,再画一个。只有慢慢积累,不断画画,才能提高。

如果还没有画好,如果因为画不好而否定自己,就不能再自信地享受画画的乐趣,到头来会受到两重伤害。

补充:四大真言其实说的是要画对关系,画到点子上。并借此反思很多同学,当他们过于关注所谓的细节时,却忽略了全局的关系。一幅完整的画涉及的点很多。要平衡多个点之间的关系,就必须脱离基础训练,每个阶段都要学到点到为止。这就是两者之间的联系。

如果你想专注于提高你的绘画技巧,你应该在画画的时候明确表示你是在做练习。练习,需要的是“点到底”,不点就在下一张上练习,而不是过于执着于完美,抱着画作品的心态反复修改。

很多画家在学习的路上都有一个很普遍也很糟糕的心态:想把每一幅画都画成一幅作品,想把每一笔都画好。

这种精益求精不仅对新手来说是一种负担,还会增加现阶段无法解决的下一阶段练习的难度。

先来看一张图,先不管绘画练习的具体效果,相信很多学画画的同学都会觉得:太真实了!

更真实的还在后头,让我们看看相应的质量/数量。

下面只是根据我新手的绘画经验粗略总结一下。

反复修改,其实是过于在意传单的质量/完成度。

虽然不一定注重质量就会导致这样的结果,但也有很多同学无法度过自信心下降的低谷。

这种情况的心路历程一般是:

通常你开始喜欢上画画了,认为多做一些改变就可以提高自己的画技,但质量肯定不会很高;

然后你开始复制大师的图和同人图的质量肯定会有一些提升;

然后你会越来越急于画每一幅画,甚至每一笔画,所以速度和数量就会下降;

但是,你会开始发现解决不了的问题越来越多,你会觉得自己的画越来越差;画不好,画不下去;

挫折未必能恢复过来,质量和数量都会不断下降。 . .

对应这个问题:

“反复修改是否能提高绘画功底”,我认为应该通过问题针对性的训练总结来达到提高的目的。而且这两部分都需要训练量!训练量!训练量!

重要的事说三遍!

所以如果你有一个比较系统的学习系统。其实大致应该是这样的:

可以看到,总体来说,数量还是占据了比较大的比重。甚至可以和之前的图对比一下,几乎是镜像的区别。

为什么这是合理的?

比如刚开始的时候,如果有兴趣,其实应该认真学习最基础的理论知识。比如从训练到掌握透视,人体比例,线条等等,其实以后画起来不难,但是你要明白为什么要这样画。因为不是为了画得有多好,而是为了清心。

在你有一些绘画基础之后,你会要多练习,这时候练习就是手头的熟练,但同时也要尽可能保证基础知识的正确性。其实也是充分了解各种基础知识点,每个知识点需要达到什么效果,如何掌握它的知识点。

在手脑并用基本熟练后,更需要趁热打铁,继续加大训练量。就是画各种素描之类的。不要纠结某张图画得好不好,要针对每个训练目的多练习。

数量增加后,你会越来越清楚自己的长处和短处。这时候除了有目的的训练外,可以增加一些钓鱼练习,促进训练成果的应用,开始培养自己的创造性思维。但是此时钓鱼并不一定需要很高的完成度。

之后,我们将发扬培训成果在钓鱼方面的优势,并通过有针对性的培训,努力解决总结的不足。这样就形成了一个良性循环,然后当优势足够的时候,就可以尝试提高完成度,画长练习。

以后会逐渐离开新手阶段,数量和质量因人而异。只是很多画师一般都保持着“不间断的小练习,多钓鱼”+“一些商业稿,一些精美的个人作品”的比例。

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