安徽理工大学排名 2022年全国最新排名第255名

大学排名评价体系涵盖人才培养、科学研究、社会服务和国际化四个维度，采用最能反映大学教育水平的关键指标，如新生高考成绩、毕业生就业率、毕业生人数和论文质量，因此排名结果可以客观反映大学的竞争地位。那么2019年安徽工业大学全国排名是多少，往年安徽工业大学全国排名走势又是怎样的呢？本文高考知识网小编整理了一些关于安徽工业大学全国排名的知识，如下。

一、安徽科技大学2019年最新排名

根据吴书莲公布的排行榜，2019年安徽科技大学位列全国第255位，安徽省第9位； 2018年全国排名第242位，安徽省第8位； 2017年全国第256名，安徽第8名； 2016年全国第248名，安徽第8名； 2019年全国第218名，安徽第7名； 2014年全国第264位，安徽省第8位； 2013年全国第264位，安徽省第9位； 2012年全国排名第260位，安徽省第9位。以下为安徽科技大学年度排名排名表：

年份排名机构和地区排名类型省份类型1 2017256 安徽科技大学安徽8 理工科教研类2 2016248 安徽科技大学安徽8 理工科教研类2 2015218 安徽理工学院安徽大学 7 理工科教学研究型 1 2014264 安徽科技大学 安徽 8 理工科教学与研究型 1 2013264 安徽科技大学 安徽 9 理工科教学与研究型 1 2012260 安徽理工大学安徽科技大学 9 理工科教学与研究型 1 二、安徽科技大学成果介绍

学校设有地球与环境学院、能源学院能源与安全学院、土木工程学院、机械工程学院、电气与信息工程学院、材料科学与工程学院、化工学院、计算机科学与工程学院、理学院、外国语学院、医学院、经济与管理学院、测绘学院 设有学院、人文社会科学学院、继续教育学院、思想政治理论课教学部、体育部等17个学院（部）。

学校现有60个本科专业，2个博士后科研流动站，3个一级学科博士学位授权点，12个二级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，55个二级学科2个-一级学科硕士学位授权点，有工程管理硕士和工程硕士两个专业学位授权类别，其中工程硕士学位授权领域14个。学校面向全国招生，具有培养国防生的资质。

学校是教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校，采矿工程、安全工程2个专业入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校学科。学校拥有国家级复合型人才培养模式创新实验区1个，国家级教学团队1个（安全工程专业），国家级精品课程1门，安全工程、土木工程、弹药工程与爆破技术、采矿工程、地质学工程、信息与计算科学为国家特色专业。有甲、乙类省级重点学科8个。拥有安徽省现代采矿工程重点实验室、安全高效煤矿教育部共建教育部重点实验室等7个省部级重点实验室、工程技术研究中心和37个研究所矿业，矿山地下工程教育部研究中心． .学校图书馆是安徽省教育图书文献资源保障系统信息服务中心，拥有各类图书文献255万册。

学校现有各类在校生33000余人，其中：普通本科生22000余人，博士、硕士研究生1800余人，成人本科生约9600人。学校现有教职工2100余人，其中：双聘院士2人，专任教师、教授、副教授等高级专业技术人员1100余人500人。学校拥有一支教学水平高、师德优良、创新能力强的师资队伍，拥有一批由省部级拔尖人才、学科带头人、中青年骨干教师组成的优秀学术创新群体。学校是安徽省及周边地区高层次人才培养、科学研究和技术创新的重要基地。

学校全面贯彻落实科学发展观，把人才培养作为根本任务，坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，不断深化教育教学改革，提高教学质量和人才素质培训，培养具有较强理论和实践能力及创新精神的具有社会责任感、高素质的人才。近年来，学校深入开展大学生创新活动，在全国各类大学生学科竞赛中均取得优异成绩。近年来，学校本科毕业生就业率一直在96%以上，两次被教育部授予“全国普通高等学校毕业生工作先进集体”称号；就业工作示范单位”。学校是在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”结论的高校。

学校科技创新势头强劲，科研经费和科研能力在省属高校中名列前茅。 “十一五”期间，承担国家科技支撑计划、863计划、973计划、国家自然科学基金等国家级科研项目97项，省部级课题417项级科研项目。获得国家科技进步奖3项，省部级科技进步奖57项。先后荣获教育部“十一五”、“十一五”“全国普通高校科研管理工作先进集体”荣誉称号。

学校出版《安徽科技大学学报?自然科学版（国家核心期刊）》、《安徽科技大学学报?社会科学版》、《矿业科学与技术》等学术刊物。

学校积极开展对外学术交流活动，与美国、英国、德国、澳大利亚、波兰、日本、俄罗斯、乌克兰、新加坡、韩国、越南、菲律宾等多所高校建立了校际合作关系国家。人员赴国外高校讲学、访问、攻读学位、开展科技合作，同时送学生出国留学。常年邀请国内外著名专家学者来校讲学和进行学术交流。

经过60多年的建设和发展，学校形成了“厚基础、重实践、求创新、求质量”的办学特色和“志存高远、追求卓越、求实求实”的校园精神。 .进入新世纪，学校将根据安徽省高等教育发展的总体布局，着眼长远，着眼未来，决定在山南设立新校区。新校区规划占地3000亩，一期工程建筑面积53万平方米，建设工期3年。新校区的建成，将为学校实现“国内知名、有特色的高水平教学研究型大学”的奋斗目标奠定更加坚实的基础。

三、安徽科技大学学生评价

1.上课，大一，大一，大二很少，或者几乎没有；大三下学期和大四都是专业课，但是没人去，一个班也只有三五个人。

2.即将毕业，怀念自己的学习生涯。毫无疑问，安理学院作为省属重点大学，实力是有的。工科强，其他学科也在崛起。在一定程度上制约了学校的发展。遇到的大部分老师都很好，现在搬到了3000亩的新校区，硬件设施很好。欢迎同学们报考安理大学，希望母校越办越好！

3.地质学，我学的是地质学。我在江西南昌的事业单位上班，还不错，至少买了房子。还有安全工程专业和土木工程专业貌似不错，就业率很高

4.大四快毕业了，居然教了《美学概论》这门课，很了不起。院长解释说，大学里学地质的女生很少，工作后接触的是石头、钢铁等冰冷的硬物。希望大四读《美学概论》，能让我们感受到自然与社会的“美”！

5、安徽淮南，好像是个很烂的城市。它主要依靠煤炭生产。淮南矿业集团也它是一家大型煤炭公司，在该国拥有约 16 家公司。据说一年要交8亿左右，真是个大头。我不知道其他人。反正我当时印象不好。现在说安徽发展很快，淮南还是一线大城市之一，工业发展不错。

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